Esta Biblioteca lleva el nombre de Simón Rodríguez, por ser este el pedagogo venezolano más profundo y original del siglo XIX de la América del Sur; por ser el educador que más aportes teóricos hizo a la educación de las mayorías de las nuevas repúblicas liberadas por Simón Bolívar; por representar su obra, ayer como hoy, un pensamiento elevado destinado a inspirar la diaria labor de las educadoras y educadores, a estimular la indagación de investigadores, de estudiantes y de todos los interesados en los asuntos de la educación. Con esta Biblioteca nos proponemos ganarle terreno a la desmemoria y contribuir a la necesaria investigación, reflexión y práctica pedagógica que hoy nos exige el eterno compromiso con nuestros niños y jóvenes con derecho a participar en una sociedad del conocimiento más integrada, justa, productiva y democrática.

La Escuela Nueva en Venezuela

La Escuela Nueva en Venezuela

DC2018000629Edición: 978-980-14-0424-8Audiobook: lf4022009370795

“Los autores de La Escuela Nueva en Venezuela nos informan que las escuelas experimentales en tanto que Escuelas Nuevas o activas tienen por contexto el esfuerzo sostenido de hombres y mujeres que se han propuesto en la América hispana una cultura autóctona, porque nuestro continente quiere y necesita crearse “su propia cultura, lo que no significa desprecio por lo universal e imperecedero de otras culturas”; (…) “una cultura hecha para nuestro medio”; en fin, que exprese “el modo cultural americano” mediante el recurso de “recreación por adaptaciones sucesivas” de nuestra propia realidad. (Prieto y Padrino, 1940, p. 11).”


Estudio preliminar

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