Ciro Zerpa (Venezuela)
Magíster Scientiarum en Tecnología y Diseño Educativo (Itesm-Unesr). Licenciado en Educación (Unesr). Profesor de dibujo, ilustración y pintura en varias universidades caraqueñas. Entre los años 1995 y 2000 coordina y facilita procesos de aprendizaje en el campo del arte en Talleres del Arte del Cepap-Unesr.
Desde 1984 se desempeña como facilitador e investigador de Procesos de Aprendizaje a través del Método de Proyectos y la Sistematización de Experiencias Socioeducativas, dirigido a educadores en ejercicio cursantes de la licenciatura en Educación en el Cepap, centro en el cual ha ejercido, además, como subdirector académico.
La educación en libertad
“Siempre se habla del qué se debe cambiar en educación, sin embargo, del cómo hacer tangible esta transformación se habla muy poco. Las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, aportan al hecho educativo nuevos medios para transmitir y procesar la información así como nuevos espacios educativos como los virtuales; sin embargo, en el campo educativo se utilizan bajo una concepción meramente instruccional y de la transmisión del conocimiento, desaprovechándose de esta manera su gran potencial en el concepto más auténtico de la educación que consiste en la transformación del individuo desde su fuero interior, su visión del mundo, su capacidad de vincularse con los demás, sus hábitos, sus principios éticos y morales.”
Ciro Zerpa
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